Verslaafd aan het magister!

Experts slaan alarm. Een alarmerend aantal ouders checkt elke 3 tot 5 minuten het magister.

Het magister is een digitale leeromgeving waarin cijfers, aanwezigheid en het algehele functioneren van middelbare scholieren wordt bijgehouden. Ouders kunnen inloggen met een gebruikersnaam en wachtwoord.

Magister verslaving

Magister verslaving kan iedereen treffen. Ook ouders die al jaren kinderen op de middelbare school hebben. Wij spraken een moeder die anoniem wenst te blijven, en die niet van het magister weg te slaan is.

'Ik dacht: mij overkomt dat niet!' verklaarde de vrouw, waarna zij zich excuseerde om even het magister te checken.

Ouders die verslaafd zijn aan het magister vertonen afkickverschijnselen wanneer zij niet kunnen kijken. Bekende symptomen zijn overmatig zweten en trillende handen.

Door hun verslaving raast het gewone leven aan deze magister verslaafde ouders voorbij. Telkens opnieuw moeten ze even kijken of er al nieuwe cijfers binnen zijn gekomen.

De school als schuldige

Magister verslaafden wijzen naar de middelbare school als schuldige.

Magisterverslaafde moeder:

'Jarenlang wist ik het wachtwoord voor het magister niet eens. Maar toen zei de school dat het mijn verantwoordelijkheid als ouder was om regelmatig te kijken. Nu log ik zo vaak in, dat het wachtwoord automatisch wordt onthouden. En als u mij nu dan even wilt excuseren. U begrijpt, ik moet even het magister bekijken.'

Belangenvereniging Magisterverslaafde Ouders: BMO

De magisterverslaafde ouders hebben zich verenigd in belangenvereniging BMO. Hun doel is een algehele afschaffing van het magister.

'Wij willen terug naar het ouderwetse rapport, waarin ouders drie keer per jaar zien hoe hun kind er voor staat.'

Ook pleiten zij voor een geheel nieuw concept: 'Laat het kind thuis zelf zijn cijfers vertellen.'

Coaching en counselling

Magisterverslaafde Ouders kunnen terecht voor speciale cursussen om hen te helpen omgaan met het magister.

Berichten van Het Moederfront in je mailbox? Voer je email adres in!


Delivered by FeedBurner

3

Prediagnostische rekentoets: woordenboek mee

'Referentie: 2015 *723%$#@!

Geachte ouder(-s), verzorger(-s),

In de laatste toetsweek van dit schooljaar gaat uw zoon, dochter een verplichte pre-diagnostische rekentoets maken.

Deze pre-diagnostische rekentoets bereidt uw kind voor op de diagnostische rekentoets. De diagnostische toets is een indicatie hoe uw zoon, dochter de examenrekentoets in het voor-examenjaar zal maken. Het voorexamenjaar is het jaar voordat uw zoon,dochter eindexamen doet.

Tijdens de pre-diagnostische toets mag gebruik worden gemaakt van een wóórdenboek, die dan zelf moet worden meegenomen. Als uw kind geen woordenboek meeneemt, dan heeft hij er geen. Ook mag uw kind sportschoenen dragen tijdens de toets. En een sjaaltje meenemen.

Op een nader te bepalen moment is er een mogelijkheid de resultaten van de toets in te zien. Helaas is de planner op dit moment op zwangerschapverlof. Zij hoopt binnenkort op therapeutische basis terug te keren.

De school is nadrukkelijk niet aansprakelijk voor de gevolgen van de diagnose van de prediagnostische toets. Wel wijzen wij graag op ons samenwerkingsverband met Bureau Prediagnostische Toets Nazorg en Emotionele Ondersteuning.

Wij hopen u voldoende te hebben geïnformeerd en wensen uw zoon, dochter veel succes bij het maken van de  prediagnostische rekentoets en de diagnostische rekentoets, alsmede de examenrekentoets.

De Rekencoördinatoren'

Berichten van Het Moederfront in je mailbox? Voer je email adres in!


Delivered by FeedBurner

0

Moderne rekensom

Bij het moderne rekenen moet je door heel wat tekstbrei heen worstelen om bij de daadwerkelijke som te komen. Teuntje (15) vertelde aan de keukentafel over één van haar sommen.

Ik raakte zo geïnspireerd dat ik besloot zelf ook eens zo'n leuke rekensom te ontwikkelen.

Het Cito heeft al gebeld om te zeggen dat ze geïnteresseerd zijn!

Moderne rekensom

Flip en Wolf gaan samen naar de supermarkt. Ze hebben het naar hun zin. Flip zegt tegen Wolf: 'Zeg Wolf, jij ook nog een EnergyDrink?'

Wolf klimt uit de de regenpijp van het aanpalende bejaardentehuis en zegt: 'Welja Flip. Waarom niet?!'

Stuiterend vervolgen ze hun weg.

Onderweg naar de supermarkt slurpen ze gezellig van hun EnergyDrinks. Maar dan komen ze Mees en Kees tegen.

'Yo! roept Mees tegen Flip en Wolf. 'Had je wat?!'

'Ja, een EnergyDrink,' antwoord Flip.

'Loser!' roept Kees, en legt zijn duim en wijsvinger in een rechte hoek op zijn voorhoofd. 'Nooit gehoord van een retorische vraag eikel?!'

'Dat is geen 90 graden hoor!' zegt Flip stoer.

Kees kijkt op zijn neus.

Flip en Wolf gaan verder naar de supermarkt. Ze kopen zakken Nachos, wat sigaretten, en nog een heleboel energydrinks.

'Dat is dan 44,95,' zegt de kassière.

Flip en Wolf geven haar 99,-in muntjes en 20 gele post-its.

Wat is de wortel uit het bedrag dat Flip en Wolf terug krijgen, in het kwadraat - 2 gedeeld door 20,74?

2

Grootouders gezocht

Schoolnieuwsbrief van Basisschool The Sky Is The Limit

Beste grootouders,

Nu het schooljaar weer begint richten wij ons graag tot u.

De grootouders van uw kleinkind.

U heeft het misschien wel gehoord: de hedendaagse school lijkt in geen enkel opzicht meer op uw school. School is Leuk geworden. Dus geen saaie rijen van twee, of gewoon lesgeven!

Wíj bieden projecten, presentaties, excursies, leerplannen en coöperatief leren!

En daarvoor hebben wij U nodig! Want dit kunnen wij natuurlijk niet alleen!

Grootouders gezocht!

Wij zoeken daarom:

• Grootouders om rekenles te geven


• Grootouders om te controleren op luizen


• Grootouders om te applaudiseren bij de presentatie van projecten


• Grootouders om kinderen naar diverse excursies te rijden


• Grootouders die de tuin op orde helpen houden


• Voorleesgrootouders


• Grootouders die maandelijks de klaslokalen schoonmaken


• Grootouders die 's ochtends verkeer willen regelen! Helaas zijn er nog steeds veel ouders die 's ochtends dubbel parkeren. Ook úw kind!


• Grootouders die de lessen handvaardigheid verzorgen


• Grootouders die de boeken kunnen kaften.


• Biebgrootouders: boeken uitlenen en weer innemen

Ook introduceren wij dit jaar de Grootouderbijdrage. Deze is uiteraard geheel vrijwillig. Maar helaas kan uw kleinkind niet mee op alle leuke excursies als u de bijdrage niet betaalt.

Wie helpt Juffrouw Henrieke?

Juffrouw Janneke moest helaas concluderen dat zij onvoldoende hersteld was van haar bevalling. Daardoor is zij onverwachts uitgevallen.

Maar gelukkig is Juffrouw Henrieke voldoende hersteld om op therapeutische basis aan de slag te gaan in groep 3. Zij zal op woensdag en vrijdag 1 uur les komen geven! Maar zij zou het fijn vinden als een grootouder haar wil komen helpen.

Kortom wij zien u graag aanstaande maandag om 8 uur verschijnen.

Met vriendelijke groet, mede namens het team,

De Directie

5

Socialiseren op het schoolplein

Met mijn hoofd nog bij een artikel voor Het Moederfront arriveerde ik om kwart over drie bij school om Ot en Piet op te halen. Bij de poort zag ik een groepje ouders al staan wachten, en koortsachtig bedacht ik wat ik eens zou gaan zeggen, want ik vind socialiseren belangrijk.

Maar groepen en ik, wij doen het niet zo goed samen, en dus liep ik enigszins beschroomd naar het groepje toe, terwijl ik mijn hersenen pijnigde voor een goede openingszin. Want 'Warm hier hè,' en 'Ken ik jou niet ergens van,' leken me niet zo geschikt.

Opgelucht zag ik een vader staan, waarvan ik me herinnerde dat zijn vrouw een burn out had. Dat kwam goed uit!
'Hoe is het met je vrouw?' jubelde ik terwijl ik naar hem toe wandelde, blij dat ik zo'n mooi aanknopingspunt had voor een gesprek.
'Ze krabbelt voorzichtig weer overeind.'
'Goed om te horen!' vond ik, en vroeg me af wat ik verder nog eens zou zeggen. 'Het valt ook niet mee voor tweeverdieners anno… eh…' begon ik, en vroeg me zweterig af waar ik in godsnaam heen wilde met deze zin.
'2012?' suggereerde de vader behulpzaam.
Maar voor ik antwoord kon geven, liep ik per ongeluk met mijn hoofd tegen de paal van de bibliobus.
'Gaat het?' vroeg hij bezorgd.
'Niks aan de hand hoor!' riep ik, alsof ik dagelijks met mijn hoofd tegen palen aan loop, en probeerde de sterretjes die voor mijn ogen dansten te negeren.

Goddank kwamen toen de kinderen uit school, en kon ik zeggen: 'Aaaah... wat jammer nou! Daar zijn de kinderen. Tot ziens dan maar.'

Maar eenmaal thuis noteerde ik: mogelijk onderwerp voor Het Moederfront: 'Socialiseren op het schoolplein voor ouders. Do's en Don'ts.'

Berichten van Het Moederfront in je mailbox? Voer je email adres in!


Delivered by FeedBurner

18

Paashapjes

2

Middelbare school 2012

Pin It

0

De spreekbeurt lat ligt hoog

In de queeste om De Beste Spreekbeurt wordt in groep 5 geen middel geschuwd. Lieten de kleine sprekertjes eerst nog hamsters, katten en grote honden aanrukken, deze week werd een heuse baby ten tonele gevoerd!

Het zal Piet nog niet meevallen hier over heen te gaan, maar gelukkig heeft hij mij als moeder. En ik stel voor dat hij een verhandeling gaat houden over Patat.

En dat ik dan in de klas voor iedereen een portie patat frituur om een en ander te illustreren. En om ons te verzekeren van een unanieme tien, bak ik er ook nog een frikandelletje bij!
Met fritessaus.

Plan B is een live demonstratie van hoe baby's worden gemáákt.

12

Code Oranje: Nieuwsbrieflawinegevaar!!!

Het KNMI waarschuwt voor hevige nieuwsbrieflawines in het hele land. Met name Midden Nederland wordt momenteel zwaar getroffen, omdat daar de zomervakantie als eerste begint.

In Gelderland en Utrecht zullen naar verwachting minstens 30 nieuwsbrieflawines voorkomen. Het KNMI adviseert moeders daarom thuis te blijven, met de deur op slot. Ook is het beter de telefoon niet op te nemen.

Indien dit niet haalbaar is, adviseert het KNMI moeders hun agenda aan te passen aan de omstandigheden. Een expert van het KNMI licht toe: 'Met aanpassen bedoelen wij het verwijderen van alle persoonlijke plannen.'

Veel scholen versturen hun nieuwsbrieven digitaal, waardoor moeders de lawines niet zien aankomen.

Op de foto: tragisch, anoniem slachtoffer van een nieuwsbrieflawine

9

Morele uitdaging

Ik steek nooit over bij rood licht, ik houd me aan de maximumsnelheid, en ik steek netjes mijn hand uit op de fiets als ik afsla. Maar de geplande sportdag aanstaande vrijdag maakt de crimineel in mij wakker.

Het onfortuinlijke geval wil namelijk dat de sportdag in twee stukken is gehakt: de ochtend is voor de onderbouw (Piet) en de middag voor de bovenbouw (Ot). Om er echt een uitdaging van te maken, wordt de dag bovendien gehouden op een locatie ver van de school.

En voor nét dat beetje extra fratsen, eindigt de sportdag een kwartier vroeger dan de normale schooltijd. Dit betekent niet alleen dat de kinderen niet zelfstandig naar school kunnen, ik moet ze ook nog eens vroeger dan normaal weer ophalen. En had ik al gezegd dat ze het andere dagdeel vrij hebben?

Dus toen Ot begon te lobbyen dat ik hem ziek moest melden, zei ik weliswaar: 'Ot, dat hoort niet!' maar stiekem dacht ik: 'Dát zou een boel gejojo schelen!'
Nu zijn mijn geweten, en mijn verlangen naar wat rust, in een hevige strijd verwikkeld. Mijn geweten redeneert: 'Als moeder heb je een voorbeeldfunctie! Door hem zogenaamd ziek te melden geef je de boodschap dat je mag liegen.' Daar kan mijn verlangen naar rust weinig tegenin brengen behalve een sputterend: 'Maar de sportdag is nota bene door de ouderraad georganiseerd, en Ot doet waarschijnlijk toch niks die middag.'

Zo vechten in mijn hoofd mijn geweten, en mijn verlangen naar minder fratsen, een titanenstrijd. Het is mijn hoogst persoonlijke sportdag, met als inzet: een klein beetje rust.

22

Tien signalen dat de Zomervakantie op komst is

1. Het aantal nieuwsbrieven bereikt Himalaya-achtige hoogtes
2. Een dramatische toename van Fancy Fairs
3. Een dramatische toename van Kijklessen
4. Een dramatische toename van afsluitende barbecues
5. Een dramatische toename van afsluitend 'pannenkoeken bakken'
6. Dramatische oproepen om even de hele school te komen schoonmaken. Wel graag je eigen emmertje, en allesreiniger meenemen!
7. Grote drukte bij de Action om een leuk afscheidscadeau te scoren voor de juf
8. Landelijk zeeptekort: een zeepje is altijd handig voor juffen en meesters. Toch?
9. Een dramatische toename van desperate verzoeken om hulpouders
10. Een drastische afname van het aantal effectieve lesuren

Wie kent nog meer signalen dat de Zomervakantie er aan komt?

13

Obsceen

Eén van mijn vele functies als moeder is die van Wandelende Encyclopedie. Dus toen Teuntje riep: 'Mama, wat betekent 'opskeen'? corrigeerde ik eerst haar uitspraak.
'Je bedoelt obsceen?'
'Ja, wat betekent dat?'

Ik dacht even na, en stak toen, in een zeer onkarakteristiek gebaar, mijn middelvinger op. 'Dít is een obsceen gebaar!'
Teuntje giechelde.
Ik vond dat het nog duidelijker kon, en maakte met mijn heupen enkele bewegingen waar Michael Jackson een puntje aan had kunnen zuigen. 'Dít is ook obsceen Teuntje,' voegde ik er aan toe.

Somber keek Teuntje me aan. 'Dat doen ze bij mij in de klas ook heel vaak, mama.'

Dat vind ik pas echt obsceen.

0

School is niet 'leuk'. Mag het a.u.b?

In samenwerking met Flap de Beer Corporations voeren Nederlandse jongens massaal actie, onder het motto: 'School is saai! Mág het alsjeblieft?'

In het huidige schoolklimaat wordt met vrouw en macht geprobeerd school 'leuk' te maken. Dit leidt tot veel spanningen, met name onder de moeders, die veelvuldig op school moeten komen om te overleggen hoe het 'leuker' zou kunnen worden.

Eén zo'n moeder is Vlijtig Liesje (41). Met trillende stem fluistert Vlijtig Liesje: 'Ik heb al zo vaak gezegd: Leuker kúnnen jullie het niet maken!' maar ik kom er niet door.' Vlijtig Liesje is inmiddels in therapie om de conflicterende belangen van de leerkracht, en haar veertienjarige zoon beter te leren hanteren.

Flap de Beer heeft in samenwerking met de Club van Verveelde Nederlandse Schooljongens, en hun geplaagde moeders, een kledinglijn gelanceerd.

De shirts zijn ook verkrijgbaar voor moeders, zodat zij het kunnen dragen naar oudergesprekken.
Vlijtig Liesje reageerde enthousiast: 'Nu kan ik mijn t-shirt het woord laten doen!'

Opwindend!

In een opwindende wending heeft Jan Smit interesse getoond de verschillende oneliners van de jongens van de Club van Verveelde Schooljongens, aan elkaar te rijmelen tot een hit!

4

En, hoe was het op school?

Toen Jan uit school kwam was ik voorbereid.

Nu zou ik eens even de tip van de juf in praktijk gaan brengen! Dit keer zou ik niet vragen: 'En, hoe was het op school?' waarop zijn antwoord altijd luidt: 'Saai'. Nee, dít keer zou ik hem de pas afsnijden door een vraag te stellen die hem zou dwingen tot een ander antwoord!

Met wild bonkend hart, vol van vreugdevolle anticipatie, over de parels van informatie die mij nu ten deel zouden vallen, vroeg ik volgens het nieuwe protocol: 'En, wat heb je vandaag gedáán?'
Maar laat nu Jans antwoord zijn: 'Saaie dingen'!

Ik geef het op.

10

Schoudermaatje en Stiltechef

'Mama, ik ben vandaag niet blij!' kondigde Piet aan toen hij tussen de middag thuis kwam, en hij smeet mismoedig zijn Spongebob tasje op tafel.
'Wat is er dan?'
'Bob is mijn nieuwe Schoudermaatje!'
'Aha,' knikte ik begrijpend want ik ben, ondanks mijn weerzin tegen fratsen, goed ingevoerd in het moderne schoolsysteem waarin fratsen hoogtij vieren.
Zo is er onlangs een systeem ingevoerd waarbij de kinderen fungeren als managementteams, met een Stiltechef, een Schoudermaatje, en met een beetje pech ook nog een Oogmaatje.

Bob is zo'n klasgenootje dat onvermijdelijk de vraag oproept: 'Heb jij je medicijntjes vandaag wel ingenomen, Bob?' Piet komt dan ook regelmatig thuis met verhalen over wat Bob nou weer heeft gedaan. Zo schopt Bob graag, en veelvuldig, de schoolvoetbal op het dak van het naburige bejaardentehuis, die de bejaarden vervolgens koppig weigeren terug te gooien. Bij gebrek aan voetbal schopt Bob dan maar zijn klasgenootjes.

Toen ik vanochtend Piet naar school bracht zei hij: 'Kijk mama,' en wees somber op het tafeltje naast hem waarop in grote letters 'Bob' prijkte.
'Gelukkig ben ik ook de Stiltechef,' vond Piet. 'Dan kan ik het Stiltegebaar maken zodat Bob stil wordt.'

Maar ik vrees dat Piets autoriteit als Stiltechef ontoereikend zal zijn, als het gaat om Bob.
Ik denk dat daar de Moederchef aan te pas moet komen.

7

Schoppen in vier stappen

Om te voorkomen dat er nog twaalfjarige naïevelingen zijn die denken dat de middelbare school alleen maar 'leuk' is, krijgt Teuntjes klas een grondige weerbaarheidstraining.

Elke donderdagmiddag komt ze zwaar bezweet thuis, van alle verdedigings- en aanvalmanoeuvres die ze heeft geleerd. Gisteren kondigde ze aan: 'Vandaag heb ik leren schoppen! In vier stappen.'

In mijn naïviteit dacht ik dat schoppen gewoon een kwestie was van, tsja, schóppen. Maar het blijkt aanzienlijk gecompliceerder, en daarom zal ik jullie geheel gratis leren hoe je moet schoppen!

• Stap 1: Buig je knie tot een hoek van 90 graden bereikt is
• Stap 2: Maak met je voet een zwaaiende beweging naar voren. Let daarbij op dat je niet omvalt!
• Stap 3: Laat je voet terugzwaaien naar de oorspronkelijke positie van 90 graden.
• Stap 4: Zet je voet rustig en gedecideerd op de grond.

Disclaimer: Ik kan uiteraard niet aansprakelijk gesteld worden voor enigerlei letsel veroorzaakt door het beoefenen van deze manoeuvre.

Zou je dit blog wel in boekvorm op je nachtkastje willen hebben? Help dan mee, en word voor maar 5 euro aandeelhouder van dit blog!

6

Kunnen jongens nog jongen zijn?

'Jan demonstreerde vandaag tijdens de Sova-les* een zeer ongeïnteresseerde houding. Sterker nog: hij deed zelfs stoer. Zo ken ik Jan niet,' las ik in Jans schoolschriftje, waarin zijn juf haar dagelijkse bevindingen rapporteert. Als moeder dien ik dit schriftje te lezen, en míjn persoonlijke ervaringen met Jan neer te pennen.

Onaangenaam getroffen door dit schrijven, ging ik naar Jan.
'Zeg Jan, jouw juf schrijft dat je heel vervelend was tijdens de Sova-les!'
'Huh?'
'De Sova-les!'
'Daar is ook geen zak aan.'

Ik zuchtte even, en ploegde toen dapper voort, want ik ben niet voor niets het braafste moedertje van de klas: 'Ik wil afspreken dat je dat niet meer doet Jan. Dat is niet netjes naar je juf toe. Die doet ook maar haar werk.'
Maar tegelijkertijd dacht ik: 'Boys will be boys,' en wat een getut van twee vrouwen. 'Straks maken we hem met z'n tweeën nog vleugellam als man.'

En ik moest denken aan hoogleraar Louis Taveccio die al enkele jaren roept dat jongens het slachtoffer zijn van de feminisering van onderwijs en kinderopvang. Taveccio: 'Vrouwen roepen jongens bijvoorbeeld te snel tot de orde als ze druk zijn, stoeien, rennen of onderzoekend gedrag vertonen.'

Toen Jan naar school ging riep ik hem nog na: 'En niet vervelend doen hè?'
'Nee, dat doe ik alleen op dinsdag en donderdag,' riep Jan terug.

En ik haalde opgelucht adem: gelukkig, de juf en ik hadden Jan niet gebroken.

*Sova-les, staat voor sociale vaardigheids training, en is een zeer vrouwelijke aangelegenheid. In een groep worden emoties besproken. Als ik boos ben op Floris heb ik altijd zin om hem daar heen te sturen. Als straf.

14

Jongens van Jan de Wit

Op de basisschool van mijn jongste drie kinderen worden nog echte Jongens van Jan de Wit gekweekt! Van die jongens van roestvrij staal, die zich niet uit het veld laten slaan door een beetje slecht weer.

In de laatste nieuwsbrief staat, over de leuke, en gezellige verkeersweek: 'Ook bij slecht weer gaan alle activiteiten door, denk dan aan gepaste (regen)kleding.'

Nu maar hopen dat de ouders ook van Jan de Wit zijn, want die moeten uiteraard helpen.

Ook bij slecht weer.

8

Nóg leuker moeten we het niet maken!

In de queeste school toch vooral leuk te maken, denk ik wel eens dat ze daar té goed in geslaagd zijn.

Toen ik in Jans schriftje las: 'Jan heeft een 7,5 gehaald voor Engels,' sprak ik hem lovend toe.
'Huh?' schokschouderde Jan. 'Ik wist niet eens dat ik een toets gedaan had.'

Zoals ik al zei: je kunt het ook té leuk maken.
Zo leuk dat toetsen niet meer als zodanig worden herkend.

10

Schiet de boodschapper niet dood

'Kan ik je even spreken?' vroeg de juf van Ot.
Toen ik weer bijkwam kreeg ik een glaasje water voor de schrik, dat ik met klapperende tanden tot mij nam. Toen nam ik een diepe zucht, en zei plechtig: 'Het gaat wel weer. Wat is er?'

'Wil je goed blijven kámmen?' en ze mimede iemand die overduidelijk veel luizen had.
'Ik dóe niet anders,' zei ik, en voelde een golf van irritatie door mij heen gaan.
De juf boog zich vertrouwelijk naar me toe:'Ja, want ze hebben nog dode neten gevonden.'
Ik knikte braaf maar merkte, plotseling pienter, op: 'Maar als ze al dood zijn, maakt het toch niet uit?'

De juf hield haar handen op in een hulpeloos gebaar, en zei: 'Ze vroegen of ik de boodschap wilde doorgeven.'
Met nieuw begrip keek ik haar aan: hier stond slechts een hulpeloze boodschapper.
Vol mededogen zei ik: 'Ik heb de boodschap gehoord. Dankjewel hoor,' en ik gaf haar een bemoedigend klopje op de schouder.

En toen ik thuis kwam schreef ik op mijn lijstje van Zinloze Bezigheden: 'Dode neten kammen'. Precies achter 'Dweilen met de kraan open.'

Zie ook luizen bestrijden.

13